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29 de marzo del 2024
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detalle Science Scope


 

ISSN: 0887-2376

Periodicidad: Irregular

Web: http://www.nsta.org/

Volumen: 34

Número: 4

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Descripción:
Publica el interés crítico a los educadores de la ciencia, la asociación publica en un diario profesional para cada nivel de la enseñanza de la ciencia. Las publicaciones, de los libros, carteles y otras herramientas educativas están disponibles en el catálogo y en línea. El desarrollo profesional ofrece una amplia gama de las oportunidades profesionales del desarrollo para los educadores de la ciencia en todos los niveles.

 

 


 

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